2021-11-10日常交际礼仪
(一)宴请礼仪 宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一，恰到好处的宴请，会为双方的友谊增添许多色彩。赴宴要准时，赴宴前应修整仪容以及装束，力求整洁大方。在宴请排位时，客人要听从主人的安排。入座后，主人招呼，即可开始进餐，取菜时不要盛得太多，如不够，可以再取。如果主人为你夹菜，要说"谢谢"。吃...[详细]2021-11-10 学校礼仪之公务礼仪
(一)当面接待扎仪 上级来访，接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记；领导了解情况，要如实回答；如领导是来慰问，要表示诚挚的谢意。领导告辞时，要起身相送，互道"再见"。 下级来访，接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外，对反映的问题要认真听取，一时解答不了的要客气地回复。来访结束时，要...[详细]2021-11-10学校礼仪之教师礼仪
教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。 1、教师的行...[详细]2021-11-10学校礼仪之学生礼仪
学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，...[详细]2021-11-10社交聚谈九忌
社交场合，朋友聚首畅谈，是人生的快乐，但有些"忌讳"请注意： 1、话题太高，曲高则和寡； 2、矫揉造作，过分咬文嚼字，易被误解为卖弄； 3、格调低下，无所裨益； 4、口头禅，要避免； 5、自我中吹嘘，索然无味； 6、喋喋不休，惹人厌烦； 7、谈扫兴事，不如忘却 ，寻求愉悦和舒坦； ...[详细]2021-11-10与礼仪有关的名人名言
1、"不学礼，无以立。" ———《论语.季氏》 2、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒 爱之，敬人者人恒敬之。 ———孟子：《孟子.离娄下》 3、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 ———《礼记.曲礼上》 4、举止是映照每个人自身形象的镜子。 ———歌德：《亲和力...[详细]2021-11-10什么是礼仪？
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。 从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 如果分类，可以大致分为政务...[详细]2021-11-10中国古代史隐性知识题30例
1 武王伐纣的性质属于A 诸侯国之间的争霸战争 B 平民和奴隶的反抗斗争C 奴隶主贵族领导的推翻暴君的斗争 D 民族间的相互争战 2 战国时期，战争连绵不断，但社会经济却得到了相当发展，其根本原因是 A 封建制度的确立适应生产力发展 B 各诸侯国为争霸需要注重生产C ...[详细]2021-11-10书写离子方程式常见错误浅析
1、 忽视反应条件如把稀氢氧化钠与硫酸铵溶液反应的离子方程式错写为： 错误之处是稀碱溶液与铵盐溶液未加热是不会有氨放出的。正确书写应为：2、 忽视溶液的浓度如把石灰乳与NH4HCO3浓溶液混合加热的离子方程式错写为：错误之处是氢氧化钙属微溶于水的物质，在石灰乳中是以固体小颗粒悬浮在水中形成悬浊液...[详细]2021-11-10实施新课标，倡导语文个性化教学
[详细]2021-11-10“四有教师”“五个一”
——邵东三中召开新学期第一次教研会议 2月21日下午，邵东三中新学期第一次教研会议在艺术楼会议室召开。参加会议的有政教副校长刘桂林、教学副校长曾益俊、教务处主任黄忠良、教务处副主任孙红亮、教科室主任王益安以及全体教研组长与备课组长。会议就学校新学期教学、教研工作做了深度的交流与部署。 会中，教...[详细]2021-11-10邵东三中召开省级课题开题论证会
12月13日上午，中华优秀传统文化融入中学写作教学的理论与实践研究省级课题开题论证会在邵东三中召开。 会议由课题负责人申国人做开题报告。课题负责人主要从问题的提出，课题界定，选题意义、研究价值，课题的理论依据，研究目标、内容、创新之处，研究思路、方法、技术路线、实施步骤等方面进行了综合性论述，...[详细]2021-11-10核心素养在语文课堂的初尝试
为构建更加合理有效的课堂，切实提升教育教学质量，推动素质教育。2018年5月24日晚，邵东三中曾艳华老师在录播教室展示了一堂别开生面的语文核心素养探索课——《沁园春 长沙》。县语文名师工作室邵东三中成员及语文组部分老师参加了此次活动。 虽只是一次探索课，但曾艳华老师的课堂体现了核心素养的全新理...[详细]2021-11-10湖南省基础教育资源网账号信息修改方法
各位老师拿到账号后，请进入湖南省基础教育资源网(http://www.hnzyzx.com)，在主页的左边找到用户登录框，如下图所示，输入账号、密码、验证码后登录。 登录后，登录框将变成如下样式，点击"管理"，进入管理界面。 在管理界面，再点击个人管理中的"个人信息"，可进入信息修改界面。 ...[详细]2021-11-10Word、PowerPoint中批量删除超链接的方法
我们从网络上引用文本到在Word或PowerPoint中时，经常会遇到文本中包含有超链接的情况，对我们的使用造成不便。如果只有一两条超链接还好办，只要右击超链接文字，在弹出的快捷菜单上选择"取消超链接"即可。如果引用的文本中有大量的超链接，按这个方法一条一条的删除就太郁闷了。下面介绍几种批量删除...[详细]2021-11-10“导动式”在高中化学教学中的运用
摘 要："导动式"高中化学课堂教学模式，即以"教为主导，学为主体，疑为主轴，思为主线"的教学思想设计构建"主导－主动－互动"的高中化学课堂教学模式简称为"导动式"教学模式。本文就"导动式" 化学课堂教学模式的具体运用进行了探讨。 关键词：导动式；模式；主导；主动；互动；思维 "导动式"高中...[详细]2021-11-10打造精品名校 促进教育强县
打造精品名校 促进教育强县——对邵东三中的调查与思考邵东三中校长 申 振 湖南是农业大省,发展农村示范性高中,有着深远的战略意义。随着我省基础教育的迅猛发展,农村示范性高中受到了来自各方面的压力,遇到了新的困难和挑战。如何使农村示范性高中抢占基础教育的制高点,拓展发展空间,真正实现从应试教育向素...[详细]2021-11-10体育教材的改革之我见
[详细]2021-11-10快乐体育在中学耐久跑课堂中运用的初探
邵东三中 杨治新1、前言 传统的体育教学模式是一种典型的“注入式”教学模式，又称为“三段式”。即准备部分（队列队形和准备活动）、基本部分（主教材的教与练）、结束部分（放松整理活动），运动技术教学贯穿于整个教学过程中。这种教学模式过程忽视了学生的主观能动性和学习方法。一切都是教师在活动，学生只能根据...[详细]2021-11-10浅谈从词语的研究上培养学生阅读中的语感能力
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