深入开展扬善教育 践行社会主义荣辱观

　　在我校4800多学生中，每个同学都有一个"特殊"的记事卡，在这个卡里详细记录着同学们在寒暑假里的每一个细小的扬善举动，时间、地点、做了什么、感觉怎样……这就是邵东三中扬善教育"爱心献给社会，孝心献给父母"记事卡；学校的扬善志愿者们为社区、居委会、残疾人和生活有困难的老人服务，他们主要面向校内外的鳏寡孤独者，帮助他们做家务、陪扶助对象谈心；我校还经常发动扬善志愿者们开展清扫社区等一系列学雷锋活动；在校内，有不少老师和同学都参加了扬善教育演讲比赛……

　　扬善教育已经成为了邵东三中德育的一个魂，多年来，学校坚持扬善教育，学生在扬善教育活动中受益匪浅，学会了怎样做人，学会了怎样求知，使自身的思想道德品质得到明显提高。实际上，践行社会主义荣辱观与扬善教育有着密切的联系，扬善教育要求牢固树立远大理想，把个人的追求同国家和民族的前途命运结合起来；在学习上永不满足，而社会主义荣辱观对我们的要求也正如此。

　　邵东三中自2006年以来，结合扬善教育课题和学校实际，认真开展社会主度荣辱观的学习。（采取了一系列措施，开展了一系列诸如主题班会、征文比赛、演讲比赛等丰富多彩、行之有效的活动且效果显著。）