李岳军老师讲解了如何用牛顿第二定律解连接体问题,他针对高一学生有一定的理解和运算能力,但水平差异明显,对牛顿定律既熟悉又陌生的学情,从具体的例题入手,引导学生自主思考、讨论,最后得出基本的结论,形成一定的概念,达到理解和应用的目的。
该校教师刘宏伟讲解了互感和自感现象,用实验的方式引导学生理解两种现象,在实验中培养学生的观察能力和分析推理的能力,并通过分析自感现象的利弊,培养学生客观全面认识问题的能力。将物理学科知识的学习与学生自身能力的培养结合起来,充分展示了新课程改革的教学理念。
研讨课后,邵东三中物理教师、名师工作室首席名
县教育局教研室王定清主任对两位老师的课作了精彩点评,既肯定了两节课在追求高效课堂,实践新课程理念等方面做出的积极探索,也指出两节课中存在的不足,让老师们从中领悟到了高中物理课在实践新课程理念过程中需要注意的问题。
邵东一中、邵东十中的两位物理教师也分别在会上发言,阐述了听课感受。
县教育局副局长刘寿平在会上作了总结发言,高度肯定了高中物理名师工作室成立以来对推动邵东县物理新课程实施所作出的不懈努力,他鼓励名师工作室继续探索,找到适合县情的课程高效课堂手段。