申振：省级骨干教师、化学高级教师

申振，男，1966年10月出生，1990年参加教育工作，中学化学高级教师，省级骨干教师，2004年起担任省级示范性高中邵东三中常务副校长，2006年8月起担任该校校长兼党总支副书记。

申振同志性格谦和，为人朴实，与同事关系融洽，群众口碑好。在担任班主任期间，采用激励机制，注重正面教育，体贴关怀，班级管理井然有序，每期都被评为优秀班主任。课堂教学注重启发诱导，师生互动，课堂气氛活跃，教学效果突出。在2002年、2003年、2006年高考中，所教班级的上线人数和理科综合成绩稳居全校第一。在繁重的教育教学工作之余，申振同志还积极撰写论文，先后有《好方法尚需慎运用》发表在《数理化解题研究》1999年第1期上，《强酸制弱酸反应规律的推广与应用举例》发表在《化学教学》2000年第8期上，《等量信息迁移在化学计算中的应用》发表在《中学化学教学参考》2001年第5期上，《一种将道德知识上升为道德操行的有效途径》获省论文评选二等奖。同时，本人坚持教改课研，是扬善教育和多媒体现代化教育技术研究两个省一等奖课题的核心成员。因工作成绩突出，2000年被评为邵东县教育系统优秀党员，2001~2003年连续三年获邵东县嘉奖，2006~2007年连续二年获邵东县嘉奖，2007年立省二等功，并当选为县人大代表。2001年11月~2002年10月被推选参加在湖南科技大学举办的第一届省级骨干教师培训班学习，获结业证书。担任副校长后，于2005年11月在湖南师大培训中心参加了湖南省第十三届校长培训班学习，进一步提高了自身素质和管理水平。

申振同志在2006年担任校长职务以来，严格要求自己，端正办学思想，贯彻执行上级指示精神，从学校实际出发，力求做好各项工作，谋求学校的可持续发展。

一、加强班子队伍的形象建设，深入课堂、年级、处室、教职工；班子形象工程建设收到了良好的效果。

二、实施"一二三"系统工程，即围绕一个中心：以教学为中心，狠抓教学质量;突出两项重点：树立师生形象，加强学生正面教育;实施三个追求：学生追求三个学会（学会读书、学会生活、学会做人），教师追求三种境界（有效育人、高效育人、魅力育人）;领导追求三项优质服务（一流的生活服务，科学的教学服务，健康的成长导航）。这种观点逐渐成了今天三中人的共识。

三、各种工作比翼齐飞

1、党务工作，常抓不懈。2007年有两位教师和两名学生发展为中共预备党员，2008年有两位教师和三名学生发展为中共预备党员。

2、民主管理，特色更浓。坚持校务公开落到实处，2007年荣获市、县两级"厂务公开先进单位"，工会积极组织教工的群体活动，顺利通过了"全国模范教工之家"的评估验收。

3、学生管理，规范到位。一手抓制度管理，健全学生管理的各项规章制度，一手抓正面教育，高举扬善教育大旗，坚持良好行为习惯的养成教育，树三中学生的良好形象，成立学生心理咨询服务小组，为学生的健康成长导航。校风、作风变化明显，校园秩序井然，营造了良好的育人环境。

4、教学管理，扭转局面。加强教学管理，突出教学中心，用实际行动突出高三工作，变高三一年紧抓为三年抓紧;2006年高考成绩明显，各项指标在邵阳市省级示范性高中名列前茅，李娅、赵品良、禹珊瑚等三人分获邵东县文科应届生一、二、三名，禹红斌获邵东县理科应届生第二名。2007年高考，我校二本上线413人，比去年增加了59人，其中有近60名择校生上了二本，刘博以674的高分夺得市理科状元，全省理科第5名，录取清华,申长春录取北大。2007年高考遏制了下滑趋势，扭转了局面。

5、后勤工作，顺乎民心。健全规章制度，规范财物管理。给教工一个明白，还领导一个清白。改善办学条件，落实民心工程。引进自来水，改造部分水网结构，让家家户户用上放心水。全面改造老化的用电线路，效果良好。整修校园网，确保网络畅通，优化教育资源。办好学生食堂，为学生提供一流的生活服务。

6、艺体教育，特色鲜明。每年九月份的素质教育异彩纷呈，演讲比赛、歌咏比赛、国庆校庆征文、书画比寒、拔河比赛、篮球比赛，文艺汇演等一系列活动，为学生充分张显个性、提升能力提供了良好的展示平台和发展空间。2006年校田径队参加省传统项目学校比赛取得了良好的成绩，在2007年邵阳市篮球运动会上，我校女篮勇夺冠军，男子取得了第2名，是近年来的最好成绩。

现学校获得的国家级、省级荣誉称号有：全国模范职工之家、全国群众体育先进单位、全国青少年体育工作先进单位、全国部门造林绿化400佳单位、全国体育传统项目学校、全国学校体育卫生工作先进单位，湖南省文明单位，湖南省安全文明校园，湖南省中小学德育工作先进集体，湖南省雷锋式学校，湖南省现代教育技术实验学校，湖南省未成年人保护先进单位、湖南省艺术教育先进学校等39项。